使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在社会，在很多情况下我们需要用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的主题演讲稿，欢迎阅读与收藏。
主题演讲稿1亲爱的同学们：
你一生中遇到过成功或失败吗？是的，人生如画，即使笔法娴熟，也不可能尽善尽美。生活就像一首歌。虽然旋律优美，但不能保证每个音符都会铿锵圆润。在通往成功的路上，我们同时经历着这样或那样的遗憾和失败。而且，在以后的生活中，可能会遇到更多的挫折和失败。当《千手观音》出乎所有人意料，当洪战辉感动中国时，除了眼泪，我们有没有想过如果挫折和不幸发生在我们身上，该如何面对？是失意？还是自信？如果你选择前者，毫无疑问你是一个懦弱的人。如果你被失败困扰，逃避失败，你永远不会成功。但是，如果你毅然选择了后者，那么你就是一个顽强而坚定的人，你不怕挫折，敢于挑战挫折，你超强的自信会让你迈出成功的第一步。
也许，有人会认为，人生路上的失败和痛苦，就是命运的不公。在这里，我想和大家分享一个寓言。在开阔的广场上有一座宏伟的雕像直冲云霄，地面覆盖着整齐的大理石板。大理石砖抬头看着高耸的雕像，抱怨道：“我们都是用同样的材料做的。为什么你每天接受成千上万人的敬仰，而我每天却要被成千上万人践踏？”？雕像微微笑了笑，慢慢地说：“我们确实是用同样的材料做的，但是你还记得我们最初的制作过程吗？你，只经过几个简单的剪裁，就变成了现在的方方正正的整体模样；对我来说，我经历了上千次的錾刻，才有了今天的铸脸。”同学们，听到这里，你们还认为痛苦是不幸，失败是不公吗？也许你经历过或者正在经历常人难以想象的磨难，请把它当作财富吧！这是你走向成功的一步。
古往今来，逆境中有无数的故事。王勾践经过十年的教训，终于实现了“三千岳家能吞吴”的誓言；饱受腐败、忍辱负重的司马迁，写下了《史记》，被称为“史家绝唱，无韵之作”；倒在门口，为家人吃粥，坚持写作的曹雪芹，是反映一个封建家庭没落的中国古典小说的巅峰之作，—— 《红楼梦》。住在僻静房间里的陈景润，整日与黑笔白纸为伍，十几个春秋辛勤耕耘，赢得了数学皇冠上的明珠。
这些人不是从来没有陷入过逆境，也不是从来没有面对过困难。然而，他们并不像普通人预期的那样消沉，而是在逆境中爆发，从困境中奋起，取得了常人难以企及的成功。所以，逆境不等于绝望。只要你豁达、快乐、有野心、肯行动，你还是有可能捕捉到生命的光芒。
法国大作家巴尔扎克有一句格言：苦难是天才的垫脚石，勇者的财富，弱者的深渊。逆境不是注定要被克服的，人不是生来就注定要被打败的。我们能否在成功的道路上无所畏惧，取决于人们自己的目的。戈壁滩上的仙人掌，尽管风沙很大，依然屹立不倒。悬崖上，黄山松不顾雨雪雷鸣，傲然对着臧蓝微笑。与逆境的斗争凸显了生命的本质。如果我们都有同样的毅力和恒心，即使我们是一根倒插的柳枝，只要我们努力从土地上获得，从天空上追求，也有可能撑起我们自己的树荫！
什么是生活？“困难”说人生是一条充满荆棘和坎坷的路，“挫折”说人生是无尽的烦恼，“失败”说人生被打倒后是眩晕，而“自私”说人生是不择手段达到目的。而我想说的是，生命是来自生命的灿烂之花。时间按照它不变的规律前进，岁月不会怜悯任何悲伤的心。既然挫折、痛苦、困难和障碍从我们生命的开始就注定伴随着我们，那就让我们用力量去承受这种不完美吧。勇敢地面对生活中的伤痕，跨过坎坷的人生道路，在这里挥洒汗水、泪水甚至鲜血。让我们用坚定的信念感动自己，影响他人，感谢生活中的痛苦和失败。总有一天，我们会明白，苦难对老师更好，而骄傲和粗俗更好。
最后，我用另一个我非常喜欢的寓言来结束我的演讲。广阔的森林里有许多动物。太阳下山的时候，雄壮的狮子在想，明天太阳升起的时候，我一定要努力奔跑，追上跑得最快的羚羊。与此同时，敏捷的羚羊在想，明天太阳升起的时候，我一定要拼命奔跑，从另一边逃跑。
跑的最快的狮子！同学们，不管你是一头狮子还是一只羚羊，不管你曾经遭遇过多少挫折和失败，明天，当太阳升起的时候，你的任务就是努力奔跑！因为，我们正拥有青春！
我的演讲到此结束了，谢谢大家！
主题演讲稿2尊敬的各位领导：大家好！
今天我演讲的题目是《我的青春——我的中国梦》。
也许那时正值青春，让我不明白什么是青春，致使梦想未能因青春而更加美丽。在青春的渐行渐远中，意识到过去的自己曾经挥霍过多么弥足珍贵的东西。原本以为自己要在惋惜和懊悔中度过已现黄花的青春，中国梦的阐释，让我明白来日犹可追。这是华夏儿女共同的梦想，犹如一阵春风，吹开了千里冰河;恰似一场春雨，滋润了干枯幼苗。霎时间传遍了大江南北，长城内外;是她凝聚起了华夏儿女的共同意志，承载起中华民族的美好期盼。
经济全球化，曾经浩瀚广博的地球，成为一个村。机会和困难同在、机遇与挑战并存，作为新时代的我们，仿佛伫立于长江入海口，没有云遮雾障的光环与灵气，也没有松石壁立的风骨与气节，只有水气一色，浩荡无垠的波涛，给中华儿女铺开“直挂云帆济沧海”的伟大梦想。
忆往昔“雄关漫道真如铁”，新中国经历了五十多年的峥嵘岁月，六十五年，可使一位襁褓中的婴儿变成须发如银的老人。在六十五年的征程上，劲厉的寒风也曾在时断时续的颓壁残垣间呼啸;淡淡的夕照，荒凉的旷野也曾让追溯历史的我，触目惊心。但，在追寻高远“梦想”的历史长河中，中华民族的伟大精神更象一条涓涓细流，将奔腾不息的生命付诸远方大海的期盼;像一位乡间母亲，默默培养起一代又一代为生活、事业奋斗的孩子。也正是这些孩子，以他们的智慧和汗水在人生的琴键上弹奏出时代精神的音。
北京奥运的壮乐绕梁未绝，抗震救灾的战歌记忆犹新，那些为国争光的勇士，那些为国捐躯的英烈都是我的榜样。精神已绘就梦的方向，追寻“中国梦”的脚步已经迈起;在这万事俱备，也不欠东风的时代，我们肯定能创造出无愧青春，无愧时代的崭新乐章。那一刻，我的青春开始沸腾，我的生命开始燃烧，我找到了要为之而奋斗的那个梦!
作为一名普通的教师，也许我的爱和智慧还难以让孩子们的眼睛里充满阳光，但我会努力让他们享受爱的雨露和阳光;我没有富足的财力，让孩子们在无忧中成长，但我会以我最诚挚的心，让他们饱含期盼的眼中不再有过多的泪光;我不是太阳，但我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮孩子们前行的路，希冀最后化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们的身上，守住他们最后的希望。
中国梦是与中国每个人的梦，中国梦圆要靠每个人的努力来实现。为了伟大的中国梦，我们每一个人都要努力做好本职工作，发出自己的光和热。作为教育战线上一名工作者，面对是今日的花朵、未来的栋梁，让他们健康成长，是我们义不容辞的责任。为提高教学质量，我一定要虚心向经验资深的教师请教，向先进教师学习，改革创新，脚踏实地，干好自己的本职工作，还要认真学习先进的教育理论和经验，努力提高自己的业务 ……此处隐藏12234个字……来温柔却因我们历史未过关而第一次发火的郭心心，挺着大肚子还坚持的新手妈妈钟老，天天事无巨细关心我们的生活老师们······脑海中的公式与语法，诗词与技巧，全都是你们的音色和语调，字字句句，凝聚几多心血。
亲爱的老师们，请您原谅我们，原谅我们曾经的冲撞和不懂事。
亲爱的老师们，请您放心，我们即将飞出您坚实而温暖的怀抱，将继续带着你们的关心和教育，在雷鸣中起航，在风雨中前进。
亲爱的老师们，感恩您，感恩您教我们求知，激我们进取。三年如梦如歌的岁月，您为我们的成长付出了心血、汗水与泪水。每当太阳跳出地平线的晨曦，我们从校园中采撷每一种色彩，精心描绘着我们的青春图画。我们走出了稚嫩无知与年少轻狂，走向成熟理智与虚心稳重。失败，成功，再失败，再成功，泪水伴着欢笑，鲜花印证着成功。终于我们在懵懂中摸索出一条明智的前路。
这一切的一切，都始于与母校的邂逅。我们曾像风暴中的孤雁，离了雁群，也曾犹如迷雾中的小舟，寻不到方向，但是您，母校，您如黑暗中的灯塔，为我们指引了迷津，从此我们荡起双浆，学习是一部书，决心是它的开头，信心是它的升华，恒心是它的主旨。中考在即，过往的一千多个日日夜夜，我们付出全身的力气搏击在充满精英的人海中。遇到再大的风险，再大的浪潮我们也决不后退，因为xx给予了我们荣光，我们必定要披荆斩棘，也为xx摘下那荣冠！
9天后，我们将挥手与母校作别，以xx师大一中学子的身份继续披荆斩棘，创造辉煌；与我们可亲可爱的初中老师们告别，永远地与我们的初中生活告别！好多事物，将永远定格成记忆里的那个模样，渐渐泛黄······但xx赐予我们的记忆——那静学问道的劝诫和天下关怀的奥义，将永远永远留存在我们的心中，镌刻成永久的眷恋。
师大一中，与你相遇于金秋时节，有幸与你共度几载春秋冬夏，只叹三年太匆匆。那些笑容与闪烁的泪光，那些默契的眼神与严肃的交流，那些小小的狡黠和智慧的闪光点，那些嬉笑与怒骂，那些谆谆教诲与真诚的鼓励，终将变成一串泡沫，指缝挡不住他悄悄地溜走，但时光会将他们镌刻在内心深处，让人忍不住在回忆之时红了眼眶。
一日为师，终生记；一朝同窗，一世情。三载母校，挥手兹去，与你相遇好幸运。
主题演讲稿15亲爱的领导、同事们：
你们好!
时光荏苒，转瞬间在教育战线上我已经度过了xx个春秋。回首这几千个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，这三尺见方的讲台上，凝结着我全部的心血与汗水，苦过、累过、但能与我可爱的学生们在一起，就是的幸福，我热爱我的事业，钟爱教育不言悔。
“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，矢志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。不得不承认这样一个事实，教育工作是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔热情，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，更是一种对于教育事业的责任心，以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力量。
我们学校的许多老师都在自己的岗位上默默奉献，教学上，精益求精，用广博的知识、丰富的语言给学生以知识世界的洗礼;科研上，勇于创新，用富有价值的学术论文为我国的科教事业作出贡献。通过学习辽大先进教师的，我深为他们高尚的师德情操、无私的奉献精神所感动。学高为师，德高为范。师德是为师之本，更是立国之基。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神：“譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土;没有土，便没有花木;所以土实在较花木还重要。”古人云：“士不可以不弘毅。”而我却要说，师不可以不德高。没有高尚的品德，岂能安贫乐道?没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”?
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学?实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。泰戈尔也曾叹道：不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”在从事多年的教育工作之后，我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。在爱的世界里，一切都充满了阳光。在平日的教学工作中，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程，是知识的构建与生成的过程，是师生为了未来而共同奋斗的过程，是托起希望的过程。我从不敢有丝毫的懈怠，我要将我所知的全部教给我的孩子们，因为我要对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的心灵。
数学教学是一项要求严谨而涉及广泛的工作，一节课既要有逻辑上的严密，又要有内容上的完整，教师必须处理好教学目的、内容、手段、等多方面的复杂关系。在课堂上，要为学生铺设适当的梯度，放开手，开拓学生思路，培养学生进一步钻研的兴趣。对于基础差的学生，要精心选择恰当的方法，用形象的比喻化难为易，让他们尝到成功的喜悦。课堂上我不放弃对任何一个同学的鼓励，我相信每名学生都是优秀的。
原苏联教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”
我的一个学生曾经这样说，“我是一个特别不爱学习的学生，一拿起课本就犯困，但我特别喜欢听您的课。我喜欢听您叫我可爱的孩子，让我觉得很幸福，我知道老师很爱我，所以我不可以对不起您。”
另一个学生告诉我，“我喜欢看老师对我们笑，我可以感受到其中的温暖与信任。老师就像母亲，包容却不放纵，我可以自由的表现自己，并且可以感受到自己的进步。”很质朴的话，却让我感动。
教师这个职业不仅仅是光荣的，同时也是一种责任。我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事，同心同德，齐心协力;我们可以感染家长，树立威信，真诚沟通;我们可以感染学生，积极进取、勤奋努力;我们更可以感动社会，爱岗敬业。
我们的生命在一批又一批的学生身上延续，我们的青春在一代又一代的青年身上闪光。这对于一个有限的生命来说，不正是焕发着无限的生机吗?
让我们身在校园，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象，走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡，但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来。
以爱为根，以德为本，用我们的热血，谱写学生们美好的未来吧!
